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2020年内蒙古省考红领提分班

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2020-01-29 有效期 至2021-01-31 | 50课节
课程介绍

课程推荐

直播课程

  • 2020春季省考常识备考

    01.29 19:00
  • 中心理解题的核心思维

    01.30 19:00
  • 类比推理之对应关系汇总

    01.31 19:00
  • 棘手的工程&经济利润问题

    02.01 19:00
  • A/B汇总

    02.02 19:00
  • 对策实务基本方法

    02.03 19:00
  • 巧记常识一

    02.04 15:00
  • 做"有态度"的自己

    02.04 20:00
  • 图形推理之属性类和数量类的联姻

    02.05 15:00
  • 击破概率问题

    02.05 20:00
  • 间隔增长率

    02.06 15:00
  • 概括题哪些该“删”

    02.06 20:00
  • 巧记常识二

    02.07 15:00
  • 逻辑填空的“逻辑”

    02.07 20:00
  • 定义判断之多定义解题思路

    02.09 15:00
  • 增长量计算、比较

    02.09 20:00
  • 零基础不愁,代入排除解忧

    02.10 15:00
  • 概括题该如何“改写”

    02.10 20:00
  • 巧记常识三

    02.11 15:00
  • 话题一致巧解题

    02.11 20:00
  • 类比推理之对应关系细分

    02.12 15:00
  • 两期比重计算、比较

    02.12 20:00
  • 数字特性来秒杀

    02.13 15:00
  • 归纳的方法有哪些?

    02.13 20:00
  • 巧记常识四

    02.14 15:00
  • 中心理解错误选项特征

    02.14 20:00
  • 图形推理六面体之相邻面特性

    02.16 15:00
  • 击破排列组合问题

    02.16 20:00
  • 平均数增长率变型考查

    02.17 15:00
  • “词”的理解如何实现全面?

    02.17 20:00
  • 巧记常识五

    02.18 15:00
  • 标点符号"巧"解题

    02.18 20:00
  • 图形推理之定义叠加

    02.19 15:00
  • 你真的会用方程解题吗

    02.19 20:00
  • 倍数杂糅计算

    02.20 15:00
  • 现象如何评价?

    02.20 20:00
  • 巧记常识六

    02.21 15:00
  • 看懂命题人的"套路"

    02.21 20:00
  • 类比推理之比喻象征关系

    02.23 15:00
  • 最值得学习的赋值法

    02.23 20:00
  • 混合增长率

    02.24 15:00
  • “句子”理解如何实现全面?

    02.24 20:00
  • 巧记常识七

    02.25 15:00
  • 一小时搞定语句排序

    02.25 20:00
  • 图形推理之汉字的常见考点

    02.26 15:00
  • 枚举归纳解决难题

    02.26 20:00
  • 秒杀类与易错类

    02.27 15:00
  • 应用写作的基本结构

    02.27 20:00
  • 巧记常识八

    02.28 15:00
  • 语句填空中的“坑”

    02.28 20:00

参考资料

  • 【常识】2020春季省考常识备考

  • 【言语】中心理解题的核心思维

  • 【判断】类比推理之对应关系汇总

  • 【数量】棘手的工程&经济利润问题

  • 【资料】A/B汇总

  • 【申论】对策实务基本方法

  • 【常识】巧记常识(一)

  • 【言语】做有态度的自己

  • 【判断】图形推理之属性类和数量类的联姻

  • 【数量】击破概率问题

  • 【资料】间隔增长率

  • 【申论】概括题哪些该“删”

  • 【常识】巧记常识(二)

  • 【言语】逻辑填空的“逻辑”

  • 【判断】定义判断之多定义解题思路

  • 【资料】增长量计算与比较

  • 【数量】零基础不愁,代入排除解忧

  • 【申论】概括题该如何“改写”

  • 【常识】巧记常识(三)

  • 【言语】话题一致巧解题

  • 【判断】类比推理对应关系细分

  • 【资料】两期比重计算、比较

  • 【数量】数字特性来秒杀

  • 【申论】归纳的方法有哪些

  • 【常识】巧记常识(四)

  • 【言语】中心理解题错误选项特征

  • 【判断】图形推理六面体之相邻面特性

  • 【数量】击破排列组合问题

  • 【资料】平均数增长率变型考查

  • 【申论】“词”的理解如何实现全面

  • 【常识】巧记常识(五)

  • 【言语】标点符号“巧”解题

  • 【判断】图形推理之定义叠加

  • 【数量】你真的会用方程解题吗

  • 【资料】倍数杂糅计算

  • 【申论】现象如何评价

  • 【常识】巧记常识(六)

  • 【言语】看懂命题人的“套路”

  • 【判断】类比推理之比喻象征关系

  • 【数量】最值得学习的赋值法

  • 【资料】混合增长率

  • 【申论】“句子”理解如何实现全面

  • 【常识】巧记常识(七)

  • 【言语】一小时搞定语句排序

  • 【判断】图形推理之汉字的常见考点

  • 【数量】枚举归纳解决难题

  • 【资料】秒杀类与易错类

  • 【申论】应用写作的基本结构

  • 【常识】巧记常识(八)

  • 【言语】语句填空中的坑

  • 1月31日判断助教笔记

  • 2月1日数量助教笔记

  • 2月2日资料助教笔记

  • 2月3日申论助教笔记

  • 2月4日常识助教笔记

  • 2月4日言语助教笔记

  • 2月5日判断助教笔记

  • 2月5日数量助教笔记

  • 2月6日资料助教笔记

  • 2月6日申论助教笔记

  • 2月7日常识助教笔记

  • 2月7日言语助教笔记

  • 2月9日判断助教笔记

  • 2月9日资料助教笔记

  • 2月10日数量助教笔记

  • 2月10日申论助教笔记

  • 2月11日常识助教笔记

  • 2月11日言语助教笔记

  • 2月12日判断助教笔记

  • 2月12日资料助教笔记

  • 2月13日数量助教笔记

  • 2月13日申论助教笔记

  • 2月14日常识助教笔记

  • 2月14日言语助教笔记

  • 2月16日判断助教笔记

  • 2月16日数量助教笔记

  • 2月17日资料助教笔记

  • 2月17日申论助教笔记

  • 2月18日常识助教笔记

  • 2月18日言语助教笔记

  • 2月19日判断助教笔记

  • 2月19日数量助教笔记

  • 2月20日资料助教笔记

  • 2月20日申论助教笔记

  • 2月21日常识助教笔记

  • 2月21日言语助教笔记

  • 2月23日判断助教笔记

  • 2月23日数量助教笔记

  • 2月24日资料助教笔记

  • 2月24日申论助教笔记

  • 2月25日常识助教笔记

  • 2月25日言语助教笔记

  • 2月26日判断助教笔记

  • 2月26日数量助教笔记

  • 2月27日资料助教笔记

  • 2月27日申论助教笔记

  • 2月28日常识助教笔记

  • 2月28日言语助教笔记

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